УПРОВАДЖЕННЯ ІННОВАЦІЙ ЯК ЧИННИК ОПТИМІЗАЦІЇ СПІВВІДНОШЕННЯ ПЕДАГОГІЧНОЇ ТЕОРІЇ І ПРАКТИКИ

     
      Б 77
      БОЙКО,А.
      УПРОВАДЖЕННЯ ІННОВАЦІЙ ЯК ЧИННИК ОПТИМІЗАЦІЇ СПІВВІДНОШЕННЯ ПЕДАГОГІЧНОЇ ТЕОРІЇ І ПРАКТИКИ А. БОЙКО // РІДНА ШКОЛА. - 2011. - № 8/9. - С. 15-22. - .