ПОЛИСУБЪЕКТИВНАЯ МОДЕЛЬ УЧЕБНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ КАК ОСНОВА ФОРМИРОВАНИЯ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО МЫШЛЕНИЯ ШКОЛЬНИКОВ

     
      С 17
      САМОНЕНКО,Ю. А.
      ПОЛИСУБЪЕКТИВНАЯ МОДЕЛЬ УЧЕБНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ КАК ОСНОВА ФОРМИРОВАНИЯ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО МЫШЛЕНИЯ ШКОЛЬНИКОВ Ю. А. САМОНЕНКО, О. А. ЖИЛЬЦОВА, И. Ю. САМОНЕНКО // ВОПРОСЫ ПСИХОЛОГИИ. - 2013. - № 5. - С. 81-93 - .