ИННОВАЦИОННЫЕ ПРИЕМЫ ФОРМИРОВАНИЯ НАВЫКОВ СВЯЗНОЙ РЕЧИ У ДОШКОЛЬНИКОВ С СОЧЕТАННЫМИ НАРУШЕНИЯМИ ЗРЕНИЯ И РЕЧИ

     
      С 54
      СОБОЛЕВА,А. В.
      ИННОВАЦИОННЫЕ ПРИЕМЫ ФОРМИРОВАНИЯ НАВЫКОВ СВЯЗНОЙ РЕЧИ У ДОШКОЛЬНИКОВ С СОЧЕТАННЫМИ НАРУШЕНИЯМИ ЗРЕНИЯ И РЕЧИ А. В. СОБОЛЕВА // ЛОГОПЕДИЯ. - 2009. - № 2. - С. 54-58. - .