Кросенс як засіб розвитку логічного і неординарного творчого мислення учнів на уроках зарубіжної літератури

      Сорока, Інна
      Кросенс як засіб розвитку логічного і неординарного творчого мислення учнів на уроках зарубіжної літератури — 2017 // Зарубіжна література в школах України - С. 46-57.