Психологічна і фахова готовність учителя літератури до роботи в системі особистісно зорієнтованого навчання стаття
Мова: українська Публікація: 2016Тематика(и):- ШКІЛЬНА ПЕДАГОГІКА
- ЛІТЕРАТУРА -- МЕТОДИКИ ВИКЛАДАННЯ -- ОСОБИСТІСНО ОРІЄНТОВАНИЙ ПІДХІД -- ФОРМУВАННЯ ОСОБИСТОСТІ ДИТИНИ
- ЧИТАННЯ -- ФОРМУВАННЯ ЧИТАЦЬКОЇ КОМПЕТЕНЦІЇ
- ПРОФЕСІЙНИЙ РОЗВИТОК -- КУРСИ ПІДВИЩЕННЯ КВАЛІФІКАЦІЇ -- ПЕДАГОГИ -- ПРОФЕСІЙНА КОМПЕТЕНТНІСТЬ -- РОЗВИТОК ОСОБИСТОСТІ -- ЧИТАННЯ
- ПСИХОЛОГІЯ -- ПЕДАГОГІЧНА ПСИХОЛОГІЯ
- ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ ПОДГОТОВКА ВЧИТЕЛЯ
- ПСИХОЛОГІЧНА ПІДГОТОВКА УЧИТЕЛЯ
- ПРОФЕСІЙНИЙ САМОРОЗВИТОК ПЕДАГОГА
- ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ САМОРАЗВИТИЕ ПЕДАГОГА
- ОСОБИСТІСНО ЗОРІЄНТОВАНИЙ СТИЛЬ ПЕДАГОГІЧНОГО МИСЛЕННЯ
- ЛИЧНОСТНО СОРИЕНТИРОВАННЫЙ СТИЛЬ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО МЫШЛЕНИЯ
- КРИТЕРІЇ ДІЯЛЬНОСТІ УЧИТЕЛЯ В УМОВАХ ОСОБИСТІСНО ОРІЄНТОВАНОГО УРОКУ
- КРИТЕРИИ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ УЧИТЕЛЯ В УСЛОВИЯХ ЛИЧНОСТНО ОРИЕНТИРОВАННОГО УРОКА
- 74.268.3
- 88.4
Немає реальних примірників для цього запису
Бібліогр.: с. 26
фахівці
укр.